Діяльність на благо суспільства та покращання життя / Activity to benefit society and improve lives

Авторська програма факультативного курсу „Культура здоров’я”

Авторська програма факультативного курсу

Мета  комплексна допомога у вирішенні соціально-педагогічних проблем (розвитку, навчання, виховання, оздоровлення дітей), які існують у сучасній школі, а також покращення здоров’я школярів.

Результат – реалізація програми забезпечила покращення складових індивідуального здоров’я учнів: фізичного, психічного, соціального, духовного, а також основних сфер особистості.

 

Авторська програма спецкурсу „Культура здоров’я”

Cприяння збереженню та зміцненню здоров’я школярів під час навчання в школі

Мета  сприяння збереженню та зміцненню здоров’я школярів під час навчання в школі, розвиток їхньої культури здоров’я.

Результат  створено умови для формування особистості через активізацію пізнавальної діяльності, підвищення мотивації до зміцнення здоров’я, що сприяло покрашенню індивідуального здоров’я, становленню культури здоров’я. 

 

 

„Управління культурою здоров’я в школі”

розвиток системи управління в освітньому закладі

Мета – розвиток системи управління в освітньому закладі зі спрямуванням на збереження та зміцнення здоров’я школярів.

Результат – забезпечено функціонування структурних підрозділів за розробленою схемою-алгоритмом, що сприяло формуванню культури здоров’я всіх суб’єктів педагогічного процесу.

 
 

„Школа культури здоров’я – сучасний навчальний заклад”

організація і супровід освітнього процесу спрямованого на формування культури здоров’я школярів

Мета – організація і супровід освітнього процесу спрямованого на формування культури здоров’я школярів.

Результат – упроваджено інноваційні соціально-педагогічні технології, навчально-виховні програми оздоровлення дітей в освітніх закладах. Забезпечено психолого-педагогічна підтримка учнів, консультативна й методична допомога педагогічним працівникам, батькам 

 

Copyright © 2005-2024 Kharkiv Regional Public Organization “Culture of Health”, its licensors, and contributors.
All rights are reserved, including those for text and data mining, AI training, and similar technologies.
DOI: https://doi.org/10.26697/krpoch